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Ludoteca Navidad | EmotivaCPC

Este viernes queremos compartir con vosotros la experiencia de nuestras actividades navideñas en Emotiva.

Como ya os habíamos adelantado, durante las vacaciones de navidad hemos creado un espacio para los peques de infantil y primaria que, además de divertirles y entretenerles mientras los papis trabajaban, también se convertía en un tiempo para aprender a comunicarse y un lugar para desarrollar habilidades socioemocionales en pequeño grupo.

Durante las dos semanas que ha durado esta ludoteca, hemos trabajado aspectos como la identificación y gestión emocional, de una manera muy dinámica. A partir de los juegos propuestos, han trabajado la atención, memoria, las relaciones y estrategias para una buena comunicación, relajación, expresión artística y musical. Y han aprendido a compartir de forma adecuada un espacio y tiempo con compañeros que conocían por primera vez. Quizá el aprendizaje más importante haya sido reconocer y expresar las cualidades y fortalezas propias y en los demás, mostrando interés por conocer las del otro y dejar que nos conozcan, así como encontrar intereses comunes, como punto de partida para iniciar una relación fluida.

También hemos llevado a cabo un Taller de Habilidades Socioemocionales para adolescentes con dificultades concretas a la hora de relacionarse de forma adecuada con su entorno. En este caso, el programa estuvo orientado a trabajar el autoconocimiento (autoestima y fortalezas personales), como influyen los diferentes estilos comunicativos en uno mismo y en los demás (pasivo, agresivo y asertivo), así como identificación de miedos y planteamiento de retos para el nuevo curso, apoyándose en las habilidades internas trabajadas anteriormente.

Desde nuestra visión, valoramos estas actividades como muy positivas, pues hemos observado la motivación e interés de los chavales, así como la aportación de este trabajo en grupo a cada uno de ellos en particular.

Las habilidades socioemocionales, son aquellas que nos ofrecen mayor éxito en la vida, en lo personal y académico…trabajarlas de forma individual puede ser útil con aquellos niños que presentan mayores dificultades de relación, en un primer momento, pero es necesario acompañarles en la generalización de esos aprendizajes…pues, es en situaciones reales dónde mejor podemos guiarles y hacerles sentir más seguros. Es el propio grupo el que regula y sirve de ensayo-error en el aprendizaje de dichas relaciones. Por ello, el próximo mes vamos a arrancar un nuevo Taller de Habilidades Socioemocionales para Primaria y Secundaria, que se realizará por las tardes, para ofrecer herramientas que, creemos, son tan útiles para alcanzar un mayor equilibrio y bienestar personal y emocional, así como mejorar el rendimiento académico como consecuencia de una autoestima más alta y más seguridad en sí mismos.

Os iremos contando para que podáis pedir información sobre este Taller.

 

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